·
Tema que tracta:
El tema
d’aquest recurs es la geometria.
·
Aspecte curricular treballat:
En aquest recurs podem treballar aspectes
logicomatemàtics, concretament les figures geomètriques.
·
On es pot trobar:
Aquest recurs el podem trobar en el JClic, en la
area de matemàtiques en el nivell infantil. O clicant en la pàgina web següent (http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3496)
·
Quin tipus de recurs és(que
necessito):
Per poder accedir aquest recurs es necessari ordinadors,
auriculars per a cada infants i accés a Internet. En el cas que en l’escola no
hi hagués Internet necessitarem un pen drive per poder guardar aquest recurs i
utilitzar-lo a l’aula.
·
Com funciona/breu descripció del que
podem trobar:
Aquest
recurs esta destinat per conèixer, identificar les figures geomètriques, però
també per relacionar les figures amb objectes del seu entorn, com: pilota de beisbol, bicicleta, gelat, esfera del món, plat, anell, quadre, i molts mes objectes. Aquest recurs està
dividit en dues parts:
o Dues
dimensions
(cossos plans): En aquest grup trobem activitats d'associació simple. 
o Tres
dimensions
(cossos amb volum): En aquest grup trobem activitats
com: sopa de lletres, associació simple i
complexa, trencaclosques i jocs de memòria.
Adriana, hem sembla molt interessant aquest recurs ja que els infant poden aprendre de manera lúdica les figures geomètriques.
ResponEliminaAl estar dividit en dos nivells, permet separar el seu grau de dificultat ja que, en el segon nivell presenta activitats més diverses que permetrà treballar encarà més les capacitats de l’infant.
Al no ser molt llarg els infants no s’avorriran, i això permetrà que estiguin més concentrats.
Una cosa que m’ha agradat d’aquest recurs, es l’activitat amb els objectes de la vida quotidiana, ja que al ser una cosa/objecte que veuen diàriament, podran associar-la amb facilitat a la figura corresponent. :)
Hola Adriana!
ResponEliminaM'he mirat el teu recurs, i volia dir-te que comparteixo tot el que ha dit la Roser.
Tot i així, voldria destacar que el que més m'ha agradat a mi és que a al principi de tot, els infants tenen la possibilitat de de veure i identificar les figures geomètriques en 3D amb el nom corresponent de cada una.